您的位置:主页 > 新闻中心 > 企业新闻 >

读《教师人文读本》有感

企业新闻 / 2022-02-02 00:20

本文摘要:“教育是事业,事业的意义在于献身;教育是科学,科学的价值在于求真;教育是艺术,艺术的生命在于创新。”——著名教育家吕型伟闲暇之余初读《教师人文读本》,感受受益良多,心田对我们的教师和所从事的教育有了些许新的认识与感悟,《教师人文读本》是专为提高中小学教育事情者的人文素养而经心编选的读文,荟萃了四十篇名家经典之作,从师德作用、艺术修养、思想观、人生观对宽大教育者举行精神滋养和导引。

澳门威斯尼斯人游戏

“教育是事业,事业的意义在于献身;教育是科学,科学的价值在于求真;教育是艺术,艺术的生命在于创新。”——著名教育家吕型伟闲暇之余初读《教师人文读本》,感受受益良多,心田对我们的教师和所从事的教育有了些许新的认识与感悟,《教师人文读本》是专为提高中小学教育事情者的人文素养而经心编选的读文,荟萃了四十篇名家经典之作,从师德作用、艺术修养、思想观、人生观对宽大教育者举行精神滋养和导引。下面我将对这篇读文的一些浅薄的认识和感悟与列位作简朴的交流,希望我们做教师这一行业的同仁们能够不停升华自己,配合提高,不到之处请文底评论品评指正。我们选择的职业是教师,意味着我们身上肩负的责任与重担。

有人赞誉我们称我们是人类灵魂的工程师,说老师就像园丁,呵护着每一位学生的发展。我们天天面临着许多天真、可爱、充满生命的活力和喜爱理想的学生,资助他们成才,从教他们学会说话、学会写字、学会纪律和规则,一直到他们长大成人。

这样的事情一天又一天,一年又一年,他们求知,他们长才,他们立志,他们发展,成为自立的个体,成为家庭的支柱,成为社会的栋梁。而我们每一个教师,除了岁月的流逝之外,没有失去任何工具,我们的知识在教学中更充实,我们的智慧在交流中更增长。我们看着他们长大成人,看着他们一个个走向社会,从事着形形色色的行业。

这就是我们的成就和幸福。可是,我们也经常困惑、烦恼,甚至痛苦。我们也经常遇到阻力、误解,甚至非难。

除了正常的教学事情,还要负担非教学事情任务,加班加点的次数越来越多了,枯燥无味的文字造假,应付形式各样的检查......这些使我们的心灵失衡而不知所措。这些问题的解决,虽然需要有相应的革新和时间,但如何直面这些问题并持一种努力的态度,也是当下急需我们不停自省和思考的问题。当我读了《教师人文读本》一书,走进这本书,并不停地与其中的教育理论、人文精神等对话、思考时,我感悟到了教育的生命性,教育工具的生命性。

其实说到底,书的意义在于让我们看过之后有所启发,更深条理的思考就是想让我们生活得更有意义。而教育的最终目的是育人。如何在教育的历程中让一小我私家具备品德的高尚?我想:一个品德高尚的人,岂论他为款项去奋斗还是为理想奋斗,只要是努力的奋斗,公正的竞争。

在奋斗的历程中不忘怙恃,不忘时时去资助别人,他都可以说是品德高尚的人。《教师人文读本》内里的文章都是经由编者经心挑选编排的。每篇文章都在写我们教师。第一篇文章《名师》就深深感动了我。

文章中讲述的几位老师,都是一些名师,从一些琐碎小事,从差别的角度,体现出平凡老师的不平凡之处。我们要真正的感应教师所从事的事业是神圣的,是太阳底下最辉煌的事业,要越发坚定自己教书育人的信念。作为新时代的教师,面临新时代的教育我们要多给予学生更多的自由,尊重他们,认可他们的独立个体,在他们需要的时候引导他们。

《教师人文读本》同时也为我们指明晰新的教学观。这就是教师不仅要向学生教授知识,造就学生的能力,提高学生的品德,更主要的是造就学生的创新精神和实践能力。引导学生自己去发现问题、思考问题、解决问题,使学生获得知识信息的历程真正成为学生心智生长的历程。与此同时,作为“传道、授业、解惑”的教育者也应成为实践“终身学习”理念的楷模。

重视和增强继续教育,这是时代生长的一定要求。


本文关键词:读,《,澳门游戏vns官网,教师人文读本,》,有感,“,教育是事业

本文来源:澳门威斯尼斯人游戏-www.ztkj668.com